10/31体育　障害物走

4年

同じ時間に２クラスがハードル走の練習をしていました。コースごとに、ハードルの間隔...

• 4年生

10/30総合　菜の花を育てよう

4年

地域の皆様のお力をお借りして、毎年、菜の花を育て、菜種から石けんを作る活動をして...

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10/29体育　鉄棒

4年

鉄棒の練習をしている子たちに近づくと、「この子が上手です！」と紹介してくれました...

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10/27算数　そろばん・大きな面積

4年

同じ時間に2クラスが算数を学習していました。とはいっても、内容が全く違います。1...

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10/23音楽　はやしのリズムを楽しもう

4年

秋は祭りの季節。グループで、おはやしのリズムを考えて演奏する学習です。今日は、グ...

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10/20総合　プログラミング　信号機を点滅させよう

4年

信号が赤や青に点滅するようにプログラミングすることに挑戦です。分からないところは...

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10/16総合　ふくしについて

4年

同じ時間に２クラスが総合の学習をしていました。協力し合う、助け合う姿があふれてい...

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10/16国語　ごんぎつね

4年

兵十のお母さんがなくなった場面について話し合っています。「ひがんばながふみおられ...

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10/14算数　割合

4年

フライドポテトのSが●グラム、Mサイズはその２倍、Lサイズは……。元にする量と、...

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10/9総合　福祉について考えよう

4年

同じ時間に３クラスがそう烏合の学習をしていました。１学期末に福祉について学習した...

• 4年生

10/3総合　福祉について考えよう

4年

点字、手話、車椅子……。福祉について学習してきたことを、グループごとにまとめて発...

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10/3国語　ごんぎつね

4年

「ごんぎつね」最後の場面の学習です。ごんを銃で撃ってしまった兵十。ここで、作者が...

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10/3算数　計算のじゅんじょ

4年

60円のカードと5枚買うときと40円のカードを5枚買うときの違いを考えます。答え...

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10/1体育　てつぼう

4年

少し前まで、鉄棒付近にハチの巣がありました。そのため、なかなか鉄棒に近づくことが...

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10/1算数　式と計算のじゅんじょ

4年

(５×２)×３　　　５×(２×３)２つの式の答えは同じですが、式の表す意味は少し...

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10/1理科　空気と水

4年

先日は、閉じ込められた空気がどうなるかを実験していました。今日は、水についての実...

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9/24理科　空気と水

4年

閉じ込められた空気に力を加えると、どうなるか。実験をして確かめたことを、タブレッ...

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9/19給食風景

4年

今日の献立は、とりめしです。炊き込みご飯が食べられるのも、給食調理場が校地内にあ...

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9/16図工　物語の世界

4年

同じ時間に、２クラスが図工の授業を行ってました。お話の心に残った場面を選んで、絵...

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9/11国語　どう直したらいのかな

4年

「この漢字は、４年生で習ったよ」「『ラリー』の意味は、きっとわからないよね」卓球...

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