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        <title>大府市立共長小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Fri, 23 Oct 2026 14:40:05 +0900</lastBuildDate>
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            <title>10/23  学習発表会に向けて</title>
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            <description><![CDATA[間近に迫った学習発表会に向けて各学年・各学級準備に熱が入っています。セリフを覚えたり、掲示物を作成したり、発表のリハーサルをしたり、それぞれが自分たちで何をするべきか考えて過ごす様子が見られました。当日はぜひお越しいただき、お子様の頑張る姿をご覧ください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 14:40:05 +0900</pubDate>
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            <title>10/23算数　円と球</title>
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            <description><![CDATA[３年生の算数の授業の様子です。コンパスの使い方の練習をしていました。コンパスはきれいな円を書くために欠かせませんが、円を書く以外にも中心からの長さがどこでも等しいことを実感したり、ものさしを使わなくても線の長さを比べたりすることができるものです。力加減が難しいですが、使いこなせるよう練習に励んでいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 14:22:06 +0900</pubDate>
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            <title>10/23今日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【今日の献立】・秋の香ご飯・牛乳・いわしのしょうが煮・キャベツのゆかりあえ・豆腐と湯葉のすまし汁]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 12:16:57 +0900</pubDate>
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            <title>10/23外国語　Unit5  パフォーマンステスト</title>
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            <description><![CDATA[共長小学校のホームページをご覧いただきありがとうございます。昨日はメンテナンス作業のためご迷惑をおかけしましたが、本日より再び利用できるようになりました。今後とも共長小学校のホームページをよろしくお願いいたします。６年生のパフォーマンステストの様子です。身振り手振りをつけたり、相手の目見たり、抑揚をつけたり、話すときに大切なことを意識しながら臨んでいる姿がとても印象的でした。ALTからも、「Very good！」「Nice！」など児童の頑張りを認める言葉がたくさん聞かれました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 09:27:41 +0900</pubDate>
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            <title>10/21家庭　一針に思いをこめて</title>
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            <description><![CDATA[これまで学習した手縫いの技術を使って、小物作りが始まりました。ペンケースや小物入れなど、自分が選んだ物を作っています。「玉結びって、どうやるんだっけ？」「糸が針を通らない～！！」「ボタンを付ける場所がわからない……。」苦労しながらできあがる作品は、それだけ思いのこもったものになるはずです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 16:21:17 +0900</pubDate>
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            <title>10/21外国語　Unit5　パフォーマンステストに向けて</title>
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            <description><![CDATA[グループで何やら会話しています。近づいてみると英語を友達に聞いてもらっていました。もうすぐパフォーマンステストがあるようで、その練習のようです。自分の考えを伝え合ったり、わからないところを教え合ったり。「～～し合う」の「あい」がいっぱいの姿です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 16:17:42 +0900</pubDate>
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            <title>10/21ようこそ！大和明成保育園のみなさん</title>
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            <description><![CDATA[今日は、大和明成保育園の年長児さんが小学校の見学に来てくださいました。遊具で思いっきり遊んだ後は、教室の様子を見学しました。年長児さんが見学したときの１年生は、学習発表会に向けて一生懸命に練習しているところ。お兄さん、お姉さんとしてのかっこいい姿を見てもらうことができました。年長児のみなさん、４月にみなさんが入学するのを楽しみに待っています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 16:12:46 +0900</pubDate>
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            <title>10/20算数　かたちづくり</title>
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            <description><![CDATA[三角や四角の色板を並べて、いろいろな形を作ります。三角形の色板から四角ができて、もっと大きな形ができて……。色板の色が鮮やかなので、できた形はとってもきれいです。自分の手で操作しながら楽しむことで、図形の基礎を体感します。]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 13:51:53 +0900</pubDate>
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            <title>10/20体育　おに遊び</title>
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            <description><![CDATA[お宝を取りに行く鬼遊びをしています。足の速さは必要ですが、ただ走るだけでは、お宝までたどりつけません。チームで作戦を相談して、進めます。さて、いくつお宝が集められたかな？]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 13:48:22 +0900</pubDate>
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            <title>10/20卒業アルバム写真撮影</title>
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            <description><![CDATA[昼間は、まだ暑さが残ります。でも、すでに10月半ばを過ぎました。6年生は卒業に向けてアルバム写真の撮影が始まりました。各クラス、教室やジャングルジムなど、自分たちで選んだ場所で撮影です。ここに載せてしまうと、楽しみが半減するので、今日は１枚だけ紹介します。]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 13:44:52 +0900</pubDate>
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            <title>10/19総合　福祉について考えよう</title>
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            <description><![CDATA[１学期に体験した福祉実践教室。その体験から学びを広げ、来月の学習発表会に向けて、準備をしています。グループで発表するようで、みんなで分担。グループの活動の経過報告を担任の先生にすることで、進捗状況の確認ができています。自分たちで作り上げることは上手くいかないこともあるけれど、そこをどう乗り越えるかが大切です。４年生の力が試される時です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 17:36:05 +0900</pubDate>
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            <title>10/19算数　計算のじゅんじょ</title>
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            <description><![CDATA[同じ時間に２クラスが算数の学習をしていました。四則計算のきまりや（）があるときの計算方法について確認しました。きまりの意味がわかると、文章題や少し複雑な計算もぐっと整理しやすくなります。計算のきまりを覚えることは、正しい答えへの近道かもしれません。]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 17:30:00 +0900</pubDate>
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            <title>10/19算数　けいさんのきまり</title>
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            <description><![CDATA[繰り上がりのある足し算に慣れてきた１年生。計算カードをバラバラにして、同じ答えのカードで並べてみました。すると、一定のきまりが見えてきて……。「９，８，７，６，……、順番に並んでる！」「３＋５と５＋３は同じ。数字が前と後ろでひっくり返っても答えが同じ！」「１組のひみつ」と言いながら、みんなできまりを確認しました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 17:26:20 +0900</pubDate>
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            <title>Home &amp; School セキュリティ強化に伴うサービス停止について</title>
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            <description><![CDATA[現在、Home &amp; Schoolがセキュリティ強化のためサービスを停止しております。システムが回復するまでの欠席連絡等につきましては、連絡帳または電話にてお願いいたします。午前８時からの電話対応を午前７時30分からに変更いたしますが、電話回線の数も限られているため繋がりにくいことも考えられます。ご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Sun, 18 Oct 2026 12:30:55 +0900</pubDate>
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            <title>10/16書写　つり</title>
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            <description><![CDATA[静かな教室。一心に書写練習帳に取り組んでいます。私のカメラをちょっと意識しているかな。字を書く姿勢がいつもよりよいような気がします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 16 Oct 2026 18:01:27 +0900</pubDate>
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            <title>10/16図工　スルスルビューン</title>
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            <description><![CDATA[同じ時間に２クラスが図工の学習をしていました。みんなが一生懸命に作っているのは、「スルスルビューン」。ひもを伝って、動く作品を作っています。子どもたちに聞いたら、「ロープウェイみたいに、動くよ」と教えてくれました。動物や乗り物など、楽しい作品ができそうです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 16 Oct 2026 17:59:12 +0900</pubDate>
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            <title>10/16体育　スポーツ鬼ごっこ</title>
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            <description><![CDATA[さわやかな空の下、4年生がスポーツ鬼ごっこをしています。「スポーツ鬼ごっこ」と聞いても、なじみのない方もいらっしゃるかもしれません。スポーツ鬼ごっことは、鬼ごっこに戦術や戦略的な要素を加えたものです。もちろん、勝負なので、うれしい気持ちも悔しい気持ちも生まれます。そんな気持ちになるのは、一生懸命になったからこそです。でも、悔しい気持ちばかりで、前を向けなくなってしまうのは困ります。担当の先生は、授業が終わったらノーサイド、切り替えていこうと伝えていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 16 Oct 2026 17:56:11 +0900</pubDate>
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            <title>10/16授業風景</title>
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            <description><![CDATA[さわやかな空の下、体育を行いました。ボールを投げる、ボールから逃げる、ボールを捕る……。コートを小さくして、ドッジボールの練習です。今度は、みんなで楽しくドッジボールをしましょうね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 16 Oct 2026 12:08:14 +0900</pubDate>
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            <title>10/15家庭　ミシンにトライ！</title>
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            <description><![CDATA[「もう、ムリ！あきらめた～」「これ、どうしたらいいんだろう？」「先生！動きません！」トートバッグ作りが進み、ミシン縫いの段階に入ってきてきます。昨年、ミシンを使ってエプロンを作りましたが、やっぱり、ミシンを扱うのは難しいですね。ステキなバッグの完成を目指して、頑張れ～]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 17:06:21 +0900</pubDate>
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            <title>10/15生活　うごくおもちゃ</title>
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            <description><![CDATA[私「何を作ってるの？」子「……」 (しばらくして気がついて) 「あっ！バスケットゴールを作っているんだよ！」私が近くにいることも気がつかず、制作に夢中です。これほどの集中力は、やっぱり「楽しい！」という気持ちから生まれるのでしょう。牛乳パック、トレイ、割り箸、紙袋……身の回りの物を使って、たくさんのおもちゃができそうです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 17:01:57 +0900</pubDate>
            <guide>136270956@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136270956?tm=20261015170148</guide>
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            <title>10/15国語　熟語の成り立ち</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136270041?tm=20261015155507</link>
            <description><![CDATA[今日は、教育実習生による授業です。実習のまとめとして、いろいろな先生に授業の様子を見ていただきます。 熟語が成り立ちでできているかを学習します。授業の後半は、カードを使ってゲームをしながら熟語作りをしました。考える時間が限られているので、子どもたちは興奮ぎみ。グループで協力して、たくさんの熟語を作りました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 15:55:23 +0900</pubDate>
            <guide>136270041@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136270041?tm=20261015155507</guide>
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            <title>10/15算数　割合</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136269965?tm=20261015154943</link>
            <description><![CDATA[今日は、教育実習生による授業です。実習のまとめとして、いろいろな先生に授業の様子をみていただきます。 イルカは１ｍから４ｍに、クジラは３ｍから６ｍに成長している、どちらが成長していると言えるか……。子どもたちの最初の考えは、「どちらも同じ」さて、どうやって考えたらよいか、みんなで考えていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 15:49:53 +0900</pubDate>
            <guide>136269965@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136269965?tm=20261015154943</guide>
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            <title>10/15算数　面積</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136269721?tm=20261015153337</link>
            <description><![CDATA[今日は、教育実習生による授業です。実習のまとめとして、いろいろな先生に授業の様子をみていただきます。学習は、平行四辺形の面積の求め方。切ったり、ずらしたり、足してみたり……。これまでに学んだことを生かして、たくさんの方法を探すことができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 15:33:48 +0900</pubDate>
            <guide>136269721@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136269721?tm=20261015153337</guide>
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            <title>10/15　インフルエンザにご注意を</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136269664?tm=20261015153001</link>
            <description><![CDATA[先週から、インフルエンザや風邪症状の欠席者が出始めていました。今週に入り欠席者が増えています。学校では、手洗いうがいの呼びかけや換気などの対策をして参ります。ご家庭でもご注意いただき、少しでも風邪症状がある場合は無理をせずしっかりと体を休めてください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Oct 2026 15:30:11 +0900</pubDate>
            <guide>136269664@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136269664?tm=20261015153001</guide>
        </item>
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            <title>10/14就学時健康診断</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136262545?tm=20261014173329</link>
            <description><![CDATA[まだ今年度の後半が始まったばかり。ですが、来年度の準備が始まりました。今日は、4月に入学する新１年生のための就学時健康診断です。楽しいことがたくさんある小学校生活を思いっきり楽しむためには、何よりも「健康」が大切です。そのためには、今日の健康診断で治療等の必要な箇所が見つかったら、入学までに病院を受診していｔだきたいと思います。万全の状態で４月を迎えることが、お子様の笑顔いっぱいの学校生活につながります。]]></description>
            <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 17:33:40 +0900</pubDate>
            <guide>136262545@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136262545?tm=20261014173329</guide>
        </item>
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            <title>10/13校外学習　足助屋敷</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136254591?tm=20261013170313</link>
            <description><![CDATA[今日は、昔のくらしの体験学習に足助屋敷に行きました。昔の道具や遊び、藍染め体験など、貴重な体験をすることができました。どんな体験をしたかは、ゆっくりお家で聞いてあげてください。まだ少し暑かったけれど、いいお天気なので、外でおいしくお弁当をいただくことができました。。お弁当の準備をしてくださったお家のみなさん、ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 13 Oct 2026 17:03:24 +0900</pubDate>
            <guide>136254591@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136254591?tm=20261013170313</guide>
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            <title>10/13道徳　稲むらの火</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136254347?tm=20261013164219</link>
            <description><![CDATA[「稲むらの火」は、津波から村人を守るために、収穫したばかりの稲わらに火をつけた庄屋さんのお話です。これは、江戸時代に実際にあったお話です。庄屋さんの勇気ある行動、村人達の迅速な行動があったからこそ、津波からたくさんの命を救うことができました。だからこそ、災害を前にして、私たち一人一人ができることを考えさせられる時間でした。最近は、SNSで間違った情報を故意に流す人がいたり、人の行動を安易に非難する人がいたり。大人も子どもも、何が大切なのか自分自身でよく考える力をつけていきたいですね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 13 Oct 2026 16:42:29 +0900</pubDate>
            <guide>136254347@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136254347?tm=20261013164219</guide>
        </item>
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            <title>10/13学活　「味わう」とは？</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136254239?tm=20261013163215</link>
            <description><![CDATA[栄養教諭による授業です。家庭科の学習で「だし」や「うま味」について学習しました。今日は、ゆでたニンジンを五感を使って感じ、素材のもつ力について考えました。「少しあまいかも……」「ニンジンの匂いがする」など、様々な捉え方をすることができました。給食には、大府市産や愛知県産のおいしい野菜がたくさん入っています。今日の給食は、これまでと少し違って感じるかもしれません。]]></description>
            <pubDate>Tue, 13 Oct 2026 16:32:25 +0900</pubDate>
            <guide>136254239@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136254239?tm=20261013163215</guide>
        </item>
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            <title>10/13算数　データの整理と活用</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136254129?tm=20261013162515</link>
            <description><![CDATA[同じ時間に２クラスが算数の学習をしていました。これまで折れ線グラフ、棒グラフ、円グラフ……、いろいろなグラフや図の学習をしてきました。今回は、その特徴や扱い方を考えています。ドットプロット、ヒストグラムなど、新たな言葉を覚えるところでもあります。同じデータでも、切り取り方や着目の仕方で、データから捉えられる考え方が大きく変わります。そんな面白さを感じてほしい学習です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 13 Oct 2026 16:25:25 +0900</pubDate>
            <guide>136254129@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136254129?tm=20261013162515</guide>
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            <title>10/9音楽　リコーダー　ファとミ</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136241566?tm=20261009143252</link>
            <description><![CDATA[リコーダーの練習を始めて半年が経ちます。いろいろな音を出せるようになってきました。最初は左手だけでよかったけれど、これからは右手もしっかり使っての指遣いです。まずはゆっくりと指を動かして練習していきましょうね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 09 Oct 2026 14:33:04 +0900</pubDate>
            <guide>136241566@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020007/weblog/136241566?tm=20261009143252</guide>
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