３月７日　そろばん（３年１組）

3年

　３年生と４年生の算数ではそろばんの学習があります。３年生では、足し算と引き算の...

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３月６日　サッカー（３年３組）

3年

　サッカーをします。そこで、まずはパスの練習から。ねらいをさだめて蹴る、ボールを...

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３月３日　校外学習に向けて（３年１組）

3年

　今週は、３年生が校外学習に出かけます。３年生は社会科で地域のことを学習している...

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２月２８日　モチモチの木（３年２組）

3年

　物語「モチモチの木」を読んで、本文から読み取った登場人物の「豆太」と「じさま」...

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２月２７日　□を使った式（３年３組）

3年

　この単元では未知数(量)を□を使って式に表し、その□の中に入る数を求める方法を...

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２月２７日　造形遊び（３年４組）

3年

　毛糸という材料と図工室という場所に出会って始めた「造形遊び」です。ひもをつなぐ...

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２月２５日　街づくり（３年１組）

3年

　誰もが安全に安心して暮らせる街づくりについて、アイディアを出し合っています。や...

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２月２１日　磁石のはたらきを使って（３年３組）

3年

　磁石の性質について学習しました。そこで、磁石の力を使ったおもちゃづくりを行って...

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２月１９日　選挙出前講座（３年２組・３年４組）

3年

　大府市選挙管理委員会の皆さんが講師となって、３年生に「選挙出前講座」を行ってく...

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２月１８日　TT(３年１組）

3年

　２桁の数をかける筆算は、つまずきやすいところです。まずは色分けした数字を使って...

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２月１７日　お気に入りの場所（３年４組）　

3年

　校内のお気に入りの場所について、理由とともに発表しています。相手に分かりやすく...

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２月１２日　ICT活用（3年2組）

3年

　教員をめざす至学館大学３年生の方達が、大学の授業の一環として本校に来校しました...

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２月１２日　２桁×２桁の筆算（３年３組）

3年

　２桁または３桁に１桁の数をかける筆算は、既に学習をしています。今回は、かける数...

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２月７日　空き容器の変身（３年２組）

3年

　空き容器、といってもキットを使っているので、ペットボトルを切ったのような容器に...

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２月６日　お気に入りの場所、教えます（３年４組）

3年

　学校内で自分の好きな場所をいくつか挙げ、ウェビングマップを使いながら、理由を考...

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２月５日　プレルボール（３年３組）

3年

　ボールをバウンドさせてラリーを続けています。手でボールを打って床にバウンドさせ...

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２月５日　小数の筆算（３年１組）

3年

　小数の足し算と引き算の筆算を復習しています。９＋４．２のような問題も、位をそろ...

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２月４日　大府で活躍する人々

3年

　社会や総合的な学習の時間で出会った「大府で活躍する人々」について発表をしました...

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１月３０日　小数の筆算（３年２組）

3年

　小数の学習も後半に入りました。今日は筆算の仕方を考えました。小数であっても、整...

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１月２９日　タグラグビー出前教室

3年

　豊田自動織機シャトルズ愛知の選手の皆さんからタグラグビーについて教えていただき...

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１月２８日　What's this？（３年４組）

3年

　身の回りの物を尋ねるクイズをしています。最初は、シルエットクイズ。果物や野菜の...

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１月２７日　小数の大きさ比べ（３年１組）

3年

　小数の大きさくらべをしています。数直線に表すと分かりやすいことに気付きました。...

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１月２３日　刷る（３年４組）

3年

　紙の版が完成した子から、刷りの作業に入っています。版にインクをまんべんなく広げ...

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１月２２日　クラブ見学

3年

　４年生からクラブ活動が始まります。そこで、クラブ活動とはどういうものなのか、ど...

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１月２２日　カタカナ（３年１組）

3年

　カタカナを毛筆で書いています。「ビル」という字を書きながら、「曲がり」と「折れ...

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１月２０日　紙版画（３年３組）

3年

　なぜか、版画は冬に行う単元の一つです。３年生までは紙版画に挑戦します。３年生の...

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１月２０日　電気の通り道（３年２組）

3年

　豆電球とかん電池を使って、明かりをつける活動をするためにキットの準備をしていま...

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１月１７日　プレルボール（３年１組）

3年

　プレルボールは、自陣の床にこぶしまたは前腕を用いてボールを打ちつけ、味方にパス...

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１月１６日　諦めずに（３年２組）

3年

　「三角定規の角を紙に写し取って、その大きさを比べる」私たち大人にとっては簡単な...

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１月１５日　市の移り変わり（３年４組）

3年

　市の様子は時間の経過に伴い移り変わっていきます。教科書の資料から、鉄道が通る前...

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