学校日記

校長室給食

校長室

　今日のグループは校長への質問が矢継ぎ早やに続き、質問時間が足らないくらいでした...

手話教室

おおぶっ子あれこれ

今日はおおぶっ子タイムに手話教室がありました。今日の内容は手話で「しりとり」でし...

算数科の授業

1年

　100までの数の計算について学習しています。　今日は、(何十何)＋(何)の計算...

• 1年生

理科の授業

5年

　人の誕生について学習しています。　今日は、受精卵の育つ様子をタブレットにまとめ...

• 5年生

校長室給食

校長室

　今日のグループは早く食べ終わったので、ソファで記念写真を撮りました。

図画工作科の授業

6年

　未来の自分の様子に合うポーズを立体の作品で表現する学習に取り組んでいます。　作...

• 6年生

算数科の授業

3年

　今日は、100円を基にして、いくつかの品物が何百円で買えるか買えないかを考える...

• 3年生

生活科の授業

2年

　「作って あそぼう うごく おもちゃ」という単元を学習しています。　１年生を迎...

• 2年生

６年生を送る会に向けて

5年

　６年生の心に届くよう、歌や呼びかけを練習しました。　５年生の気持ちが表れたよい...

• 5年生

体育科の授業

6年

　サッカーを学習しています。　今日は、簡単なルールで試しのゲームを行いました。

• 6年生

生活科の学習

1年

　「ふゆをたのしもう」という単元を学習しています。　今日は、自分でデザインした凧...

• 1年生

理科の授業

4年

　水のゆくえについて学習しています。　今日は、冷たい容器に水滴がつくのはどうして...

• 4年生

算数科の授業

3年

　□を使った式について学習しています。　乗法・除法の場面で、□を使って立式して、...

• 3年生

校長室給食

校長室

　今日のグループは、マジカルバナナをするなどして、会食を楽しみました。

外国語の学習

2年

　本校では、２年生も外国語に親しむ授業を行っています。　歌やゲームを通して楽しく...

• 2年生

外国語科の授業

5年

　Who is your hero？をはじめとして、憧れの人について発表する語句...

• 5年生

算数科の授業

2年

　箱のかたちについて学習しています。　今日は、ひごと粘土玉で箱の形を作り、辺や頂...

• 2年生

算数科の授業

1年

　これまでの数の計算の学習を生かして、お買い物ゲームをしました。　楽しみながら学...

• 1年生

理科の授業

6年

　電気の利用について学習しています。　今日は、手回し発電機や光電池を使って、回す...

• 6年生

社会科の授業

5年

　自然災害から命や生活を守る学習をしています。　自助や共助の言葉について確認した...

• 5年生

6年生を送る会に向けて

1年

　学年全体で、６年生を送る会に向けての練習をしました。　ペアである６年生へ感謝の...

• 1年生

体育科の授業

2年

　学年で持久走大会を開きました。　自分の力を精一杯出しきって走りました。

• 2年生

書写の授業

5年

毛筆の学習で「考える子」と書いています。四文字のバランスや平仮名と漢字の筆遣いや...

• 5年生

通学団会

おおぶっ子あれこれ

年度末の通学団会です。班長や副班長が中心となって低学年を教室まで連れて行きます。...

図画工作科の授業

3年

　立たせた紙の表と裏の関係から思いついたものを、色や形を工夫して作品にする学習に...

• 3年生

SOSの出し方講座

4年

　大学の先生をお招きして、自分の身を守るためのお話を聴きました。　日常生活の中に...

• 4年生

生活科の授業

2年

　自分の生活や成長を支えてくれた人について振り返り、考える学習をしています。　タ...

• 2年生

道徳科の授業

1年

　「はしのうえのおおかみ」という教材を使って、親切や思いやりについて考え、話し合...

• 1年生

理科の授業

3年

　磁石のはたらきについて学習しています。　今日は、磁石と鉄との間が離れていても、...

• 3年生

理科の授業

4年

　水のすがたの変化について学習しています。　今日は、水をあたため続けると、どのよ...

• 4年生

家庭科の授業

5年

　製作しているエプロンも、いよいよ完成間近です。　完成したら自作エプロンをつけて...

• 5年生

校長室給食

校長室

　毎年恒例となっている６年生が卒業を前に校長室で給食を食べる「校長室給食」が始ま...

理科の授業

6年

　電気について学習しています。　今日は、手回し発電機で電気を生み出す実験に取り組...

• 6年生

書写の授業

2年

　書き方練習帳を使って、招待状や本の紹介カードの文を書きました。　句読点や小さく...

• 2年生

体育科の授業

1年

　ボールけりゲームを学習しています。　足でうまくボールを操作してゴールできるよう...

• 1年生

図画工作科の授業

3年

紙版画制作の単元です。様々な模様の紙やビニールなどを切ったり貼ったりして作品を作...

• 3年生

１０歳ちかいの会②

4年

４時間目は１～４組が集まって、体育館で発表をしました。進行、発表、お見送りまで自...

• 4年生

１０歳ちかいの会①

4年

４年生は１０歳ちかいの会を行いました。３時間目は、１組から４組がそれぞれの学級で...

• 4年生

道徳の学習

3年

気持ちのよいコミュニケーションについて学習しました。人それぞれ感じ方が違うので、...

• 3年生

総合的な学習の時間

6年

６年生の授業参観は、本年度２回目のバザーでした。１回目のバザーの振り返りや、講師...

• 6年生

10歳ちかいの会に向けて

4年

　明日の「10歳ちかいの会」に向けて、学年群読のリハーサルを行いました。　言葉も...

• 4年生

図画工作科の授業

2年

　光を通す材料を使った造形作品づくりに取り組んでいます。　映った光の色や形がおも...

• 2年生

算数科の授業

6年

　タブレットを使って復習問題に取り組みました。

• 6年生

算数科の授業

1年

　文章問題の場面を理解して、立式がたし算になるのか、ひき算になるのかを考えました...

• 1年生

社会科の授業

5年

　自然災害から生活を守る取組や事業について学習しています。　今日は、地震などの自...

• 5年生

外国語活動の授業

3年

　「Who are you？」というUnitを学習しています。　今日は、誰かに尋...

• 3年生

算数科の授業

2年

　1000をこえる数について学習しています。　今日は、10000までの数の構成に...

• 2年生

図画工作科の授業

6年

　一版多色刷り版画に取り組んでいます。　彫刻刀の彫りの特徴やよさを作品に生かせる...

• 6年生

国語科の授業

2年

　友達にすてきなところを伝える手紙を書く学習に取り組んでいます。　副教材「知多の...

• 2年生

群読の練習

4年

　群読に取り組んでいます。　そろえるだけでなく、その文にあった感情や思いを表現で...

• 4年生