書写の授業

5年

毛筆の学習で「考える子」と書いています。四文字のバランスや平仮名と漢字の筆遣いや...

• 5年生

家庭科の授業

5年

　製作しているエプロンも、いよいよ完成間近です。　完成したら自作エプロンをつけて...

• 5年生

社会科の授業

5年

　自然災害から生活を守る取組や事業について学習しています。　今日は、地震などの自...

• 5年生

理科の授業

5年

　ものの溶け方を学習しています。　今日は、水に溶けたミョウバンは温度を下げると取...

• 5年生

理科の授業

5年

　ものの溶け方について学習しています。　今日は、水に溶けた食塩やミョウバンを取り...

• 5年生

家庭科の授業

5年

　ミシンを使ってエプロンを製作しています。　今日は、エプロンの横の部分を三つ折り...

• 5年生

体育科の授業②シャトルズのみなさんによるタグラグビー

5年

　シャトルズのみなさんのアドバイスを受けながら、ゲームを楽しみました。　ハーフタ...

• 5年生

体育科の授業①シャトルズのみなさんによるタグラグビー

5年

　豊田自動織機シャトルズ愛知のみなさんが、タグラグビーのゲストティーチャーとして...

• 5年生

国語科の授業

5年

　教材文の構成や展開、文の種類やその特徴について理解しながら、説明的文章を読み取...

• 5年生

書写の授業

5年

　「初春」という字を書きました。　行の中心や配列に気を付けて書きました。

• 5年生

外国語の授業

5年

ルーレットを使って、I want to go to ～.　I want to s...

• 5年生

算数科の授業

5年

　円と正多角形について学習しています。　今日は、円周が直径の何倍になっているか調...

• 5年生

算数科の授業

5年

　円と正多角形について学習しています。　今日は、コンパスを使って正六角形をかくこ...

• 5年生

道徳科の授業

5年

　「ネット上の友達」という教材を通して、節度ある生活について考え、話し合いました...

• 5年生

理科の授業

5年

　電流が生み出す力について学習しています。　今日は、電流と電磁力の関係について、...

• 5年生

家庭科の授業

5年

　ミシン縫いによる布製品の製作に取り組んでいます。　PTA生活指導部の学習ボラン...

• 5年生

家庭科の授業

5年

　これからミシン縫いによる布製品の製作に取り組んでいきます。　今日は、ミシンの基...

• 5年生

国語科の授業

5年

　やなせたかしさんの伝記を読み、自分の生き方について考え文章にまとめる学習をして...

• 5年生

算数科の授業

5年

問題文を読み取り、基にする数と割合を求め、計算しています。問題を解き終えた児童が...

• 5年生

書写の授業

5年

「あこがれ」の４文字を清書しています。次の画につながるように意識して、穂先を動か...

• 5年生

国語科の授業

5年

　資料を生かした文章を書く学習をしています。　友達が書いた文を読んで「分かりやす...

• 5年生

社会科の授業

5年

　運輸と貿易について学習しています。　交通網や外国とのかかわりについて考え、日本...

• 5年生

交通安全教室

5年

　安全でルールに基づく自転車の乗り方について学習しました。　今日学んだり確認した...

• 5年生

算数科の授業

5年

　単位量あたりの大きさを学習しています。　今日は、単位量あたりの考えを使い、２つ...

• 5年生

おおぶっ子発表会

5年

SDGｓについて、学級ごとに考えた発表でした。よりよい未来のためにいろいろと考え...

• 5年生

プレおおっぶ子発表会（児童相互鑑賞会）

5年

　SDGsについて、総合的な学習を中心にして学んできたことを発表しました。

• 5年生

総合的な学習の時間

5年

グループに分かれて、原稿を考えたり、小道具を作ったりしています。発表会まで残り一...

• 5年生

外国語の授業

5年

これまでの単元で学習した内容の確認テストです。担任の先生の質問に、英語で答えてい...

• 5年生

国語科の授業

5年

　漢字の書き取りテストを行いました。　とても意欲的にテストに取り組んでいました。

• 5年生

国語科の授業

5年

　資料を生かした教材文からその効果を学び、自分が書く文章に生かしていく学習をして...

• 5年生

理科の授業

5年

　流れる水と土地について学習しています。　今日は、川の上流と下流の様子を比べて話...

• 5年生

書写の授業

5年

「気球」の文字を書いています。文字の中心のバランスをとるのが難しいので、お手本を...

• 5年生

社会科の授業

5年

　自動車工業の盛んな地域について学習しています。　今日は、愛知県内の工場の分布図...

• 5年生

家庭科の授業

5年

　ごはんとみそ汁の調理実習をしました。　本日の調理実習も、PTAの方による学習ボ...

• 5年生

家庭科の授業

5年

　みそ汁の調理実習をしました。事前に学んだ手順にしたがって、安全を心がけながら取...

• 5年生

算数科の授業

5年

　分数倍を使った問題に取り組みました。　テープ図を見ながら考えていきました。

• 5年生

理科の授業

5年

　台風についての学習が始まりました。　今日は、台風はどのように動くのか、また、台...

• 5年生

家庭科の授業

5年

　食事の役割と栄養や米飯、みそ汁の調理について学習しています。　今日は栄養教諭か...

• 5年生

音楽科の授業

5年

　「星笛」という曲の曲想を感じながら、拍の流れにのってリコーダーを演奏しました。...

• 5年生

算数科の授業

5年

　分数の学習に取り組んでいます。　今日は、異分母分数について、タブレットを使いな...

• 5年生

音楽科の授業

5年

　オーケストラの響きを楽しむ学習をしています。　今日は、楽器群の音色を捉えて曲を...

• 5年生

算数科の授業

5年

　整数について学習しています。　今日は、約数を使って、余りが出ないように分けられ...

• 5年生

家庭科の授業

5年

　物や金銭の計画的な使い方と買い物について学習しています。　今日は、売買契約につ...

• 5年生

社会科の授業

5年

　水産業の盛んな地域について学習しています。　今日は、銚子漁港の様子について、気...

• 5年生

理科の授業

5年

　アサガオやヘチマの花の様子を観察する学習をしています。　今日は、花はどのよ...

• 5年生