SOSの出し方講座

4年

　大学の先生をお招きして、自分の身を守るためのお話を聴きました。　日常生活の中に...

• 4年生

理科の授業

4年

　水のすがたの変化について学習しています。　今日は、水をあたため続けると、どのよ...

• 4年生

１０歳ちかいの会②

4年

４時間目は１～４組が集まって、体育館で発表をしました。進行、発表、お見送りまで自...

• 4年生

１０歳ちかいの会①

4年

４年生は１０歳ちかいの会を行いました。３時間目は、１組から４組がそれぞれの学級で...

• 4年生

10歳ちかいの会に向けて

4年

　明日の「10歳ちかいの会」に向けて、学年群読のリハーサルを行いました。　言葉も...

• 4年生

群読の練習

4年

　群読に取り組んでいます。　そろえるだけでなく、その文にあった感情や思いを表現で...

• 4年生

体育科の授業

4年

　ソフトバレーバールを学習しています。　パスをつないで攻撃を組み立てる ことを大...

• 4年生

図画工作科の授業

4年

　版画作品の制作に取り組んでいます。　とりわけ、安全な彫刻刀の取り扱いについて繰...

• 4年生

国語科の授業

4年

　「風船でうちゅうへ」という説明的文章を教材として、内容を読み取る学習をしていま...

• 4年生

国語科の授業

4年

　筆者の考えとそれを支える理由や事例について読み取る学習をしています。　今日は、...

• 4年生

理科の授業

4年

　水のすがたの変化について学習しています。　今日は、水を冷やす実験をし、水の温度...

• 4年生

国語科の授業

4年

　心を動かされたことを題材にして、詩をかく学習をしています。　伝えたいことを中心...

• 4年生

算数科の授業

4年

　分数について学習しています。　今日は、帯分数の意味と表し方について学びました。

• 4年生

外国語活動の授業

4年

　「This is my favorite place.」という単元を学習してい...

• 4年生

総合的な学習の時間

4年

　「10歳誓いの会」に向けて作成した自分冊子の仕上げに取り組みました。

• 4年生

外国語活動の授業

4年

　クリスマスにちなんだ「もの当て」ゲームを楽しみました。　ALTがサンタクロース...

• 4年生

算数科の授業

4年

　２学期のまとめとして、教科書にある復習問題に取り組みました。

• 4年生

算数科の授業

4年

　小数のかけ算とわり算の学習の確認問題に取り組みました。　単元の学習内容の定着を...

• 4年生

算数科の授業

4年

　(小数)÷(１位数)の筆算の仕方を考えました。　小数点の位置に留意しながら学習...

• 4年生

桃陵高校との交流授業③

4年

　楽しくわかりやすい授業で、おおぶっ子も笑顔いっぱいになりました。　また、感染症...

• 4年生

桃陵高校との交流授業②

4年

　手をしっかり洗うことができる手洗いの歌を教えていただきました。　毎日実践してい...

• 4年生

桃陵高校との交流授業①

4年

　毎年４年生を対象に、桃陵高校の学生さんが風邪の予防について授業をしてくれていま...

• 4年生

算数科の授業

4年

　小数のかけ算とわり算を学習しています。　今日は、小数に整数をかける計算の仕方に...

• 4年生

図画工作科の授業

4年

　木工作品作りに取り組んでいます。　さまざまな形の木片を組み合わせて形づくりをし...

• 4年生

図画工作科の授業

4年

　木工作品を製作しています。　木を切ったり、組み合わせたりしながら、工夫して製作...

• 4年生

社会科の授業

4年

　自然災害に対する対策について学習しています。　今日は、自然災害の発生場所を確認...

• 4年生

おおぶっ子発表会

4年

福祉について学んだことを発表しました。これまでの練習の成果を発揮することができま...

• 4年生

プレおおぶっ子発表会（児童相互鑑賞会）

4年

　総合的な学習の時間で学んできた「ふくし」について発表しました。

• 4年生

体育科の授業

4年

　走の運動を学習しています。　今日は、バトンパスの練習をした後に、チーム対抗でリ...

• 4年生

音楽科の授業

4年

リコーダーの練習をしています。「世界に一つだけの花」を演奏していました。きれいな...

• 4年生

おおぶっ子発表会に向けて

4年

　総合的な学習の時間で学んできた「ふだんの くらしの しあわせ」について発表をし...

• 4年生

算数科の授業

4年

　面積について学習しています。　今日は、長さの単位が異なる長方形の場合は、単位を...

• 4年生

図画工作科の授業

4年

　読書感想画の鑑賞を行いました。　タブレットを使って、自分の作品のアピールポイン...

• 4年生

総合的な学習の時間

4年

福祉実践教室や講座で学んだことを、発表用の原稿にまとめています。手話ソングも歌っ...

• 4年生

図画工作科の授業

4年

　絵画作品に取り組んでいます。　表したい場面や気持ちに合う色や形を工夫しながら作...

• 4年生

国語科の授業

4年

　役割を意識しながらよりよい話し合いをする学習に取り組んでいます。　今日は、VT...

• 4年生

道徳科の授業

4年

　教育実習生が、「泣いた赤おに」を教材として授業を行いました。　互いに信頼できる...

• 4年生

理科の授業

4年

　とじ込めた空気や水について学習しています。　今日は、とじ込められた空気と水に力...

• 4年生

理科の授業

4年

　「とじこめた空気と水」という学習をしています。　今日は、閉じ込めた水に力を加え...

• 4年生

理科の授業

4年

　育てているヘチマを観察し、タブレットに記録をしました。　教室に戻った後は、記録...

• 4年生

図画工作科の授業

4年

　紙粘土で立体作品を作っています。　元気が出るような色や形を考えて、作品作りに取...

• 4年生

理科の授業

4年

　月の位置の変化について学習しています。　今日は、観察結果を整理しながら話し合い...

• 4年生

福祉実践教室③

4年

　障がいをもつ人との交流の中でも、あらためて「ともに生きる」について考えまし...

• 4年生

福祉実践教室②

4年

　障がいのある方やお年寄りなど、さまざまな人が暮らす地域社会で「ともに生きる...

• 4年生

福祉実践教室①

4年

　福祉とのかかわりについて考え、自分の日常生活の中で実践活動につなげるきっかけの...

• 4年生

体育科の授業

4年

　体つくり運動に取り組みました。　２人組や３人組になり、棒が倒れる前につかみ合う...

• 4年生

算数科の授業

4年

　２けたでわるわり算の筆算を学習しています。　今日は、何十でわる計算のしかた...

• 4年生