11月7日　校外学習に行ってきました

5年

日本製鉄名古屋製鉄所では、この工場についての説明を聞いたり、マンテル展示場を見学...

• 5年生

11月7日　校外学習へ出発

5年

　朝晩は肌寒くなってきました。５年生の出発の時間は風が強く、「寒い！」と言って上...

• 5年生

11月6日　電流が生み出す力（5年2組）

5年

　電磁石の性質や働きを学習する単元です。電磁石の性質を調べるための実験器具を組み...

• 5年生

11月1日　書写コンクールに向けて（5年1組）

5年

　書写コンクールの課題「気球」の練習に取り組んでいます。字のバランスや中心の取り...

• 5年生

11月1日　防災センターへ出発（5年3組）

5年

　今日は５年３組が防災センターへ出かける日です。元気よく出発していきました。学校...

• 5年生

10月31日　どんな曲かな（5年2組）

5年

　新しく覚える合唱曲を聴いています。曲名は「地球の向こう側の君へ」です。曲を聴い...

• 5年生

10月29日　環境に優しい（5年3組）

5年

　現代の社会にとって「環境に優しい」は大切なワードになっています。エアバッグや自...

• 5年生

10月28日　調理実習（5年1組）

5年

　炊飯と味噌汁の調理実習をしています。具材の大きさをそろえること、具材を入れる順...

• 5年生

10月25日　自動車づくり（5年1組）

5年

　社会科では愛知県が盛んな自動車工業について学習をしていきます。今日はその始めの...

• 5年生

10月23日　運動会の振り返り（5年3組）

5年

　運動会が終わり、振り返りをしています。事前に書いた目標に対しての反省と、今回の...

• 5年生

10月23日　防災センターへ出発（5年2組）

5年

　総合的な学習の時間のテーマは「防災」です。そこで、今日は大府市防災センターへ出...

• 5年生

10月17日　流れる水の量が増えるとき（5年3組）

5年

理科では「流れる水と土地」の学習をしています。流れる水には「しん食」「運ぱん」「...

• 5年生

10月16日　三角形の面積の求め方（5年2組）

5年

　前の時間は直角三角形の面積の求め方について学習しました。今回は、三角形の面積の...

• 5年生

10月15日　教育実習生による授業（5年1組）

5年

　早いもので、教育実習の最終週となりました。教育実習生は実際に授業を行う機会が増...

• 5年生

10月8日　これからの食料生産（5年3組）

5年

　社会科では「これからの食料生産」という内容で、輸入など外国との関わり、食料自給...

• 5年生

10月8日　寸暇を惜しんで（5年2組）

5年

　英文を覚え、ALTとやりとりをする「メモリーテスト」をやっていました。そして、...

• 5年生

10月3日　復習（5年1組）

5年

　「整数」の単元が終わり、復習問題に取り組んでいます。教育実習生が問題を解き終え...

• 5年生

9月30日　第６次産業化（５年３組）

5年

　教科書を音読していたとき、聞き慣れない言葉「第６次産業化」というものがあり、ど...

• 5年生

9月24日　帯分数の足し算・引き算（5年1組）

5年

　異分母の帯分数のたし算やひき算のしかたを考えました。帯分数を仮分数になおして計...

• 5年生

9月19日　読書感想画２（5年3組）

5年

　５年生も読書感想画に取り組んでいます。今日はアイディアスケッチを描いています。...

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