３年生の算数では、分数を学んでいました。”１ｍを何等分したかで長さを表す”という、なかなか難しい内容です。黒板にテープ図を示して、視覚的に補いながら進めていました。

　５年生の図画工作では、ちょうど作品の鑑賞会をしていたので、一緒に立体作品を見ることができました。作品の中のストーリー性や世界観が感じられる力作が並んでいました。

　最後の写真は６年生の国語で、物語から読み取ったことを話し合っている場面です。グループの中で｢自分も同じ考えだった」｢もう少し付け加えたい」「そういう見方に気付いて、すごいね」など意見を交流して、自分で考えていたことが、より深まっていきました。