６月２４日　組み立てを考えて書き、知らせよう（２年２組）

2年

　みんなに知らせたいものを伝える文章を書きます。テーマは給食の好きな献立です。給...

• 2年生

６月２３日　１００を超える数（２年３組）

2年

　挿絵を見て、たくさんある星の数を予測しました。そして、いくつあるのか自分なりの...

• 2年生

６月２０日　１００を超える数（２年１組）

2年

　１００までの数の復習をしています。問題を解いて、答え合わせをしていきます。黒板...

• 2年生

６月１６日　問題づくり（２年２組）

2年

　加減の数量関係を、テープ図を基に考える単元の最後の授業は、問題づくりです。「ダ...

• 2年生

６月１２日　立ち幅跳び（２年１組）

2年

　大府はつらつ運動プログラムの次の種目は「立ち幅跳び」です。「いち」（写真１枚目...

• 2年生

６月１２日　生き物と友達（２年３組）

2年

　先週捕まえた生き物の観察をしています。名前を決めてかわいがっている様子が伝わっ...

• 2年生

６月１１日　台上前転

2年

　大府はつらつ運動プログラムの二回目は台上前転に挑戦しました。いつもどおり、「や...

• 2年生

６月１０日　わっかで　へんしん（２年１組）

2年

　帯状の工作用紙を輪にすることで、返信するための飾りを作っています。頭の飾りと腰...

• 2年生

６月６日　見方・考え方をふかめよう（２年１組）

2年

　加減の逆思考の問題をテープ図を利用して解決する単元です。テープ図は問題文の内容...

• 2年生

６月５日　虫とり

2年

　川で魚やザリガニを釣ったり、草むらや林で虫を捕ったりしたのは、子どもの頃の思い...

• 2年生

６月４日　大府はつらつ運動プログラム（２年生）

2年

本年度も、大府市の取組として、１、２年生を対象にした「大府はつらつ運動プログラム...

• 2年生

６月３日　同じ部分をもつ漢字（２年２組）

2年

　村、材、林は「木」というように、漢字には同じ部分を持つものがあります。そこで、...

• 2年生

６月３日　ふれあいフェスタに向けて（２年３組）

2年

　今週末には子どもたちが楽しみにしている「ふれあいフェスタ」が行われます。この行...

• 2年生

５月３０日　跳び箱（２年１組）

2年

　久しぶり（１年ぶり）に跳び箱に挑戦です。まずは、跳び箱の上にジャンプして乗る、...

• 2年生

５月２８日　観察名人になろう（２年３組）

2年

　ミニトマトの観察記録を書きました。今日は友達の観察記録を読み、そのよいところや...

• 2年生

５月２７日　野菜を育てています（２年２組）

2年

　あすなろ会の皆さんに野菜の苗植えを教えていただいた後（出張中で写真が撮れません...

• 2年生

５月２６日　「あと少し」（２年１組）

2年

　「あと少し」は、二重跳びができるようになりたいと努力を続けた「ぼく」のお話です...

• 2年生

５月２１日　長さの量感を育てる（２年３組）

2年

　「長さ」について学習をしています。２年生で学習するのは、センチメートルとミニメ...

• 2年生

５月２０日　かっこう（２年２組）

2年

　「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏します。「かっこう、かっこう」の歌詞の部分と...

• 2年生

５月１５日　たんぽぽのちえ（２年３組）

2年

　「たんぽぽのちえ」という説明文の読み取りをしています。ワークシートを使って、本...

• 2年生

５月１４日　たんぽぽのちえ（２年１組）

2年

「たんぽぽのちえ」は、たんぽぽの花が咲いてから綿毛が飛んでいくまでの過程を説明し...

• 2年生

５月８日　町探検準備（２年２組）

2年

　明日は２回目の町探検です。今度は自分の希望する公共施設・商業施設を中心に見学を...

• 2年生

５月２日　卵から生まれたのは･･･（２年３組）

2年

　「ふしぎなたまご」の絵を描く単元です。前の時間に自分の「ふしぎなたまご」を描き...

• 2年生

５月１日　新出漢字（２年１組）

2年

　新出漢字を覚えています。新しく習う漢字の熟語を発表したり、他の使い方を考える活...

• 2年生

４月３０日　町探検へ出発

2年

　生活科の学習で町探検に出かけました。今日は学校の西側を歩き、どんなところにどん...

• 2年生

４月２５日　読み聞かせ（２年２組）

2年

　学校支援ボランティア「ダンボ」による読み聞かせです。今日は３冊読んでもらいまし...

• 2年生

４月２２日　音読発表会の感想（２年３組）

2年

　友達の「ふきのとう」の音読を聞いて感想を書きました。友達の良かったところを見つ...

• 2年生

４月１８日　音読（２年２組）

2年

　「ふきのとう」という物語文の音読をします。グループで役割分担をして音読をして発...

• 2年生

４月１６日　ちいさな畑（２年２組）

2年

　音楽の授業で「ちいさな畑」（作詞作曲不詳）に身振り手振りをつけて歌っていました...

• 2年生

４月１６日　表とグラフ（２年３組）

2年

　学級で好きな遊び調べをしました。どの遊びが一番多いのか調べるためには、きちんと...

• 2年生