２年生のあるクラスでは，不思議なカードゲームで盛り上がっていました。これは図画工作の授業で，「アートカード」（写真１枚目）を使った「仲間をみつけよう（マッチング）ゲーム）」の様子です。

　このゲームは，選んだ２枚のカードの何が共通するかを考え，班のメンバーに説明して納得してもらえたらカードを獲得できるというルールです。

　観察力や鑑賞力が求められるため，共通点を見つけようと必死に２枚のカードを見比べていました。あまりに夢中になりすぎて，終わりのチャイムが鳴ってもゲームが続くほど集中して取り組んでいました。