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        <title>大府市立北山小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Tue, 09 Jun 2026 18:42:31 +0900</lastBuildDate>
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            <title>6/10(水) ２年「国語」～本と友達をつなぐ読書郵便～</title>
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            <description><![CDATA[２年生の国語では、来週から始まる「図書館まつり（読書週間）」に向けて、読書郵便づくりに取り組みました。読書郵便とは、同じクラスのペアの相手におすすめの本を紹介する手作りのはがきです。本の魅力が伝わるように文章やイラストを添えて作成し、図書館まつり期間中に図書室のポスト（写真⑩）へ投函します。投函された読書郵便は、図書委員が各教室へ配達し、ペアの相手へ届けられます。この日は、まず相手に紹介したいお気に入りの本を選びました。その後、本の内容やおすすめしたい理由を考えながら、読書郵便の作成に取り組みました。子どもたちは、相手に本の魅力が伝わるよう文章を工夫したり、色鮮やかなイラストを描いたりしながら、楽しそうに活動していました。今回は完成には至りませんでしたが、次回の授業で仕上げる予定です。子どもたちの思いが詰まった読書郵便がどのように完成するのか、今から楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 18:42:31 +0900</pubDate>
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            <title>6/9(火) ４年「出前授業」～初めてのバイオリン体験～</title>
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            <description><![CDATA[４年生が出前授業として「バイオリン教室」に参加しました。この取組は、大府市教育委員会と市内に社屋を構える「鈴木バイオリン製造」様のご協力により、毎年４年生を対象に実施されている大府市独自の取組です。前日には、児童用のバイオリンが音楽室へ運び込まれ、子どもたちは授業を心待ちにしていました。授業では２時間をかけて、バイオリンの基本的な持ち方や弓の使い方、演奏方法を学び、最後には「きらきら星」を通して演奏できるようになることを目標に取り組みました。講師の先生による丁寧で分かりやすい説明に加え、本校職員を含めた複数のサポートスタッフが一人一人に寄り添いながら指導しました。そのおかげで、子どもたちは短時間のうちに上達し、授業の終わりには全員で「きらきら星」を通して演奏することができました。初めてバイオリンを手にした子どもたちは、独特の演奏方法や美しい音色に目を輝かせながら意欲的に活動していました。休憩時間にも練習を続ける姿が見られ、夢中になって取り組む様子がとても印象的でした。本日は４年生の２学級が参加し、明日も残りの２学級が「バイオリン教室」に参加する予定です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 13:06:47 +0900</pubDate>
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            <title>6/9(火) 給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は麦ご飯 牛乳ハンバーグのしそおろしソースかけ五目きんぴらピリ辛汁 エネルギー ５９６kcal たんぱく質 ２８．６gです]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 12:40:18 +0900</pubDate>
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            <title>6/8(月) 飼育委員会による『○×クイズキャンペーン』</title>
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            <description><![CDATA[今日から、飼育委員会による「ウサギの生態」や本校で飼育している「チャコ」と「ビスコ」に関する『○×クイズキャンペーン』が始まりました（写真①～③）。キャンペーン初日の大放課には、解答用紙を手にした子どもたちが、校舎内に設置されたクイズの出題場所を探しながらクイズに挑戦する姿がたくさん見られました（写真④～⑦）。友達と問題について話し合ったり、「次はどこにあるのかな」と校内を巡ったりするなど、楽しみながら取り組んでいました（写真⑧～⑩）。中には、大放課の時間だけで全９問を解き終える子どももおり、その意欲と行動の素早さに驚かされました。このキャンペーンでは、参加者全員にしおりがプレゼントされます。さらに、全問正解者の中から抽選で、「チャコ」と「ビスコ」のお世話体験ができる特典も用意されています。子どもたちは目を輝かせながらクイズに取り組み、ウサギについての知識を深めるとともに、「チャコ」と「ビスコ」への親しみを一層高めている様子でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 16:54:59 +0900</pubDate>
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            <title>6/8(月) ２年「はつらつ運動プログラム」～リズムを意識した跳躍運動～</title>
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            <description><![CDATA[２年生は、大府市が独自に実施している「はつらつ運動プログラム」の出前授業を行いました。講師は、長年ご指導いただいているLISOBUの皆様です。子どもたちが楽しく学べるよう、分かりやすく効果的な指導をしてくださいました。 今回は、跳び箱でより高い段を跳ぶために重要となる「跳躍」の練習に取り組みました。はじめに、立ち幅跳びで遠くへ跳ぶためには「リズム」が大切であることを教えていただきました（写真①～④）。「いち、に、さぁん」のリズムに合わせて、「いち」で両手を高く上げ、「に」で両手をお尻の高さまで下ろして膝を曲げ、「さぁん」で再び両手を高く上げ、その勢いを使って両足で踏み切る動きを練習しました（写真⑤～⑦）。子どもたちは、少しずつ跳ぶ距離を伸ばしながら、一連の動きを繰り返し確認していました。続いて、走り幅跳びの練習を行いました。助走で勢いをつけて片足で力強く踏み切り、着地では両手を前に出しながら、両足でマットにスタンプを押すように着地することを意識して取り組みました（写真⑧～⑩）。子どもたちは、「リズム」を大切にすることで、よりスムーズな跳躍ができることを実感している様子でした。 次回は、ロイター板や跳び箱を使い、実際に跳び箱運動に挑戦します。今回学んだことを生かし、さらに力強く伸びやかな跳躍につながることを期待しています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 14:35:43 +0900</pubDate>
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            <title>6/8(月) 給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食はご飯 牛乳たこと高野豆腐のレモンソースがらめ豚肉と大根の煮物野菜のツナ和え エネルギー ６５４kcal たんぱく質 ２７．０gです]]></description>
            <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 12:16:13 +0900</pubDate>
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            <title>6/5(金) ブランコ整備工事完了 ～昼放課に戻ったブランコのにぎわい～</title>
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            <description><![CDATA[昨日から始まったブランコの整備工事が本日完了し、最後の仕上げ作業が行われました（写真②）。給食後の昼放課からは、さっそくブランコが利用できるようになりました。今回設置されたマット（写真③）は、踏むと適度な弾力があり、耐久性にも優れています。地面がくぼみにくく、雨が降った後も水たまりができにくいため、これまでのように雨上がりに長期間使用できなくなることが少なくなります。２日ぶりに利用できるようになったブランコでは、子どもたちが順番を守りながら楽しそうに遊ぶ姿が見られました（写真④～⑦）。また、ブランコの周りではフラフープを楽しむ子どもたちの姿もあり、「見て見て！」と元気にアピールしてくれました（写真⑧・⑨）。今週は台風６号の接近に伴う臨時休校もありましたが、子どもたちは笑顔で学校生活を送り、充実した４日間となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 17:13:38 +0900</pubDate>
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            <title>6/5(金) 冷凍庫がやってきた！ ～下校時の暑さ対策に向けた新たな取組～</title>
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            <description><![CDATA[本日、通学時の熱中症対策の一環として、冷感冷却グッズを冷やすための冷凍庫が学校に搬入されました。これまで、ネッククーラーなどの冷感冷却グッズは、登校時には各家庭で冷やしたものを使用していましたが、下校時には温まってしまい、十分に活用することができませんでした。今回導入された冷凍庫を利用することで、児童は登校後にネッククーラー等を冷やしておくことができ、下校時にも冷たい状態で使用できるようになります。これにより、暑さが厳しくなる時期の下校時における熱中症対策としての効果が期待されます。冷凍庫は近日中に各教室またはその付近に設置され、利用を開始する予定です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 15:36:38 +0900</pubDate>
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            <title>6/5(金) 給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食はたまり飯（アルファ化米） 牛乳レバー入りつくね（２個）きゅうりのたくあん和え玉ねぎの味噌汁豆乳プリン エネルギー ５７１kcal たんぱく質 ２４．４gです]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 14:46:52 +0900</pubDate>
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            <title>6/4(木) ６年「図画工作」～世界に一つだけのクランク劇場～</title>
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            <description><![CDATA[６年生の図画工作では、「くるくるクランク」の作品づくりに取り組んでいます。この教材（写真②）は、作品台に取り付けたハンドルを回すと、３本の竹ひごが上下に動く仕組みになっており、その動きを生かした作品を制作するものです。今日は、「クランクの動きに合う飾りを作ろう」をテーマに活動しました。はじめに、クランクの動きが分かる作品台（写真①）を組み立て、その後、前回の授業で考えたデザインをもとに飾りづくりを進めました（写真③～⑤）。子どもたちは、思い思いの飾りを作り、作品台に取り付けたり貼り付けたりしながら、完成に向けて意欲的に取り組んでいました。６年生らしく、飾りにはさまざまな工夫が見られ（写真⑥）、作品台に取り付けることで、ユニークで物語性のある世界が次々と生まれていました（写真⑦～⑩）。次回の授業では、いよいよ世界に一つだけの「クランク劇場」が完成する予定です。どのような作品に仕上がるのか、今から楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 14:46:26 +0900</pubDate>
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            <title>6/4(木) ブランコ下地面の整備工事</title>
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            <description><![CDATA[本日、ブランコの整備工事が始まりました。ブランコの下の地面は、日頃の利用によって土が削れやすく、穴やくぼみができやすい状態でした。そのため、雨が降ると水がたまり、水たまりやぬかるみとなって、しばらく使用できなくなることがありました。今回の工事では、このような状況を改善するため、ブランコの下に透水性が高く、水はけのよいスイングマットを設置します。これにより、地面が掘れにくくなり、雨天後の水たまりやぬかるみの発生を抑えることが期待されます。今後も、子どもたちがより安全で快適に遊べる環境づくりを進めてまいります。なお、工事は明日も引き続き行われる予定です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 04 Jun 2026 20:54:50 +0900</pubDate>
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            <title>6/4(木) 給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食は中華麺 牛乳しょうゆラーメンスープ※焼きウインナー（２本）※野菜の炒め物 エネルギー kcal たんぱく質 g※昨日の臨時休校に伴う変更のため、「エネルギー」および「たんぱく質」のデータはありません。]]></description>
            <pubDate>Thu, 04 Jun 2026 16:13:26 +0900</pubDate>
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            <title>6/2(火) ３年「校外学習」～パイミート見学①～</title>
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            <description><![CDATA[３年生が、社会科や総合的な学習の時間の一環として、豆腐工場「パイミート」の見学を行いました。当日は雨の中での移動となりましたが、子どもたちは交通安全に気を付けながら、工場まで歩いて向かいました。道中も、友達同士で声を掛け合いながら、安全に行動することができました。 工場では、豆腐が作られる様子や働いている方々の工夫を見学しました。普段食べている豆腐がどのように作られているのかを実際に見ることで、多くの発見や学びがありました。子どもたちは熱心に話を聞き、メモを取りながら見学していました。これからもクラスごとに工場見学を予定しています。実際に見て、聞いて、学んだことを今後の学習に生かしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 14:25:08 +0900</pubDate>
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            <title>6/3(水) 臨時休校のお知らせ</title>
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            <description><![CDATA[台風６号の接近に伴い、昨日夕方から暴風警報が発表されていましたが、本日午前６時30分現在も継続して発表されており、解除されていません。そのため、本日は臨時休校といたします。児童の皆さんは、不要不急の外出を控え、警報が発表されている間は安全を最優先にして過ごしてください。今後の気象情報にも十分注意し、河川など危険な場所には近づかないようお願いします。保護者の皆様におかれましても、お子様の安全確保にご協力くださいますようお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 07:21:40 +0900</pubDate>
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            <title>6/2(火) 聴力検査 ～健康な成長を支える健康診断～</title>
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            <description><![CDATA[４月中旬から始まった健康診断では、学校医による「内科検診・結核健診」や「歯科健診」、医療機関による「心電図検査」「尿検査」に加え、養護教諭を中心に教職員が行う「身体測定」「視力検査」「聴力検査」を実施しています。健康診断も終盤を迎え、残すところ「歯科健診」と「聴力検査」となりました。今日は２年生が聴力検査を行い、高音と低音が聞き取れているかを確認しました。聴力検査は周囲の音の影響を受けやすいため、正確な結果を得るには静かな環境が必要です。順番を待つ子どもたちは音を立てないように気を付けながら、落ち着いて待機していました。検査の結果、この時間に受検した学級の児童は全員異常がないことが確認できました。来週中にはすべての健康診断を終える予定です。今後も健康診断を通して子どもたちの健康状態を把握し、早期発見・早期治療につなげていきたいと考えています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 16:48:59 +0900</pubDate>
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            <title>6/2(火) ３年「図画工作」～木材を組み合わせた作品づくり～</title>
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            <description><![CDATA[３年生の図画工作では、「トントン どんどん くぎうって」の学習に取り組んでいます（写真②）。木の角材や角棒を、釘を打ったり接着剤で貼ったりしながら組み合わせ、立体作品を制作していきます。今日は最初の授業でした。まず、木の素材に絵の具がきれいに塗れるよう、子どもたちは紙やすりを使って表面を丁寧に磨きました（写真③）。その後、先生から釘の打ち方だけでなく、釘を安全に抜く方法についても実演を交えながら教わりました（写真④）。子どもたちは、自分のイメージした作品に近づけようと、それぞれのパーツに絵の具で色を塗ったり、釘を打って固定したりしながら、集中して作業を進めていました（写真⑤～⑩）。これからどのような作品が完成していくのか、とても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 12:06:23 +0900</pubDate>
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            <title>6/2(火) 給食</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食はご飯 牛乳さばの銀紙焼きひじきと大豆の炒め煮沢煮椀（さわにわん） エネルギー ６１１kcal たんぱく質 ３１．７gです]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 12:05:56 +0900</pubDate>
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            <title>6/1(月) ５年「家庭科」～茹でる調理への挑戦～</title>
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            <description><![CDATA[５年生の家庭科では、ほうれん草とじゃがいもの「茹(ゆ)でる調理」に挑戦しました（写真①・②）。はじめに、ほうれん草とじゃがいもを水でしっかり洗いました。じゃがいもはピーラーを使って丁寧に皮をむき（写真③）、火が通りやすいように適度な大きさに切り分けました（写真④・⑤）。次に、それぞれの食材を別々の鍋で茹でました（写真⑥・⑦）。じゃがいもは程よい柔らかさになったところで鍋から取り出し、胡椒で味付けをしました。ほうれん草は茹でた後に水気をしっかり絞り、食べやすい大きさに切って（写真⑧）、かつお節と醤油で味付けをしました。子どもたちは、調理の手順をしっかり確認しながら協力して作業を進め、どちらの料理もスムーズに仕上げることができました。完成した料理（写真⑨）を試食すると、「おいしい！」という声がたくさん聞かれ、自分たちで作った料理の味に満足そうな表情を見せていました（写真⑩）。調理の基本となる「茹でる」調理方法を学び、食材による調理の違いやおいしさを実感することができた調理実習となりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 18:55:00 +0900</pubDate>
            <guide>135100129@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135100129?tm=20260601185500</guide>
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            <title>6/1(月) ３年「外国語活動」～じゃんけんとリズムゲームで学ぶ英語表現～</title>
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            <description><![CDATA[３年生の外国語活動では、「1～10までを英語で言おう」をテーマに、数を英語で表現するコミュニケーション活動に取り組みました。はじめに、教科書に載っている「apple（りんご）」「ball（ボール）」「pencil（鉛筆）」「tomato（トマト）」などの数を数えました。10個以下の「りんご」や「ボール」は、ほとんどの子どもたちが英語で数えることができました。また、11個以上の「鉛筆」や「トマト」についても、英語で数えることができる子どもたちの姿が見られました。次に、じゃんけんを10回行い、「勝ち（○）」「引き分け（△）」「負け（×）」の回数を英語で数える活動を行いました（写真①～⑦）。さらに、リズムに合わせて「拍手」「ジャンプ」「足踏み」など、10種類のアクションを行うリズムゲームにも挑戦しました（写真⑧・⑨）。子どもたちは、じゃんけんやリズムゲームを楽しみながら、1～10までの数を英語で自然に言えるようになりました（写真⑩）。次回は、今回の学習を発展させ、「11～20までを英語で言おう」をテーマに学習を進める予定です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 16:57:45 +0900</pubDate>
            <guide>135097903@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135097903?tm=20260601165745</guide>
        </item>
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            <title>6/1(月) 給食</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135093427?tm=20260601124300</link>
            <description><![CDATA[今日の給食はご飯 牛乳揚げ鶏の香味だれかけきゅうりの梅おかか和えけんちん汁 エネルギー ６１５kcal たんぱく質 ２４．９gです]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 12:43:00 +0900</pubDate>
            <guide>135093427@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135093427?tm=20260601124300</guide>
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            <title>5/29(金) クラブ活動 ～好きなことに夢中になる時間～</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135092128?tm=20260531110402</link>
            <description><![CDATA[本日、２回目のクラブ活動を行いました。北山小学校では、４～６年生を対象に、月に１回、金曜日の６時間目にクラブ活動を実施しています。今年度は13種類のクラブがあり、子どもたちは自分の興味や関心に合わせて参加したいクラブを選んで活動しています。クラブ活動では、普段の授業とは異なり、同じことが好きな仲間が学年を越えて集まり、一緒に活動します。子どもたちはそれぞれのクラブで楽しみながら活動するとともに、異学年で協力したり交流したりすることで、縦のつながりを深める貴重な機会となっています。今日も各クラブで、子どもたちの笑顔や意欲的に活動する姿がたくさん見られました。今後の活動でも、仲間との交流を大切にしながら、自分の好きなことや得意なことをさらに伸ばしていってほしいと思います。 写真①･･･カード・将棋 写真②･･･音楽 写真③･･･Deco・手芸 写真④･･･ぬりえ 写真⑤･･･ダンス 写真⑥･･･カラーガード 写真⑦･･･バスケットボール 写真⑧･･･バドミントン 写真⑨･･･サッカー 写真⑩･･･ドッジボール 写真はありませんが、このほかに「おえかき」「習字・墨絵」「プログラミング」のクラブがあります。]]></description>
            <pubDate>Sun, 31 May 2026 11:04:02 +0900</pubDate>
            <guide>135092128@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135092128?tm=20260531110402</guide>
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            <title>5/29(金) ５年「外国語」～楽しく身に付ける英語表現～</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135088221?tm=20260529204557</link>
            <description><![CDATA[５年生の外国語では、「誕生日や欲しいものについての会話を聞き取ろう」というめあて（写真①）で学習に取り組みました。はじめに、ALTの先生から１月から12月までの英単語を教わりました（写真②）。その後、４種類の英会話が教科書のどの場面に当てはまるのかを考える活動に取り組み、集中して英会話を聞き取ろうとする姿が見られました（写真③）。全ての会話を理解できなくても、キーワードを聞き逃さないようにしながら課題を解決する児童もいました（写真④・⑤）。今日の課題が終わると、電子黒板には「Let's Chant（リズムに合わせて英語を言ってみよう）」が表示されました（写真⑥）。子どもたちは、音楽に合わせて「What do you want？」などの英文を、体を揺らしたりポーズを付けたりしながら元気よく発音していました（写真⑦・⑧）。慣れた様子で、笑顔を交えながら英語を口にする姿が印象的でした。最後には、「Days and Months（日と月）」をテーマにしたクロスワード（写真⑨）にも挑戦しました。今日学習したばかりの英単語を調べながら、時間いっぱいまで夢中になって取り組んでいました（写真⑩）。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 20:45:57 +0900</pubDate>
            <guide>135088221@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135088221?tm=20260529204557</guide>
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            <title>5/29(金) ３年「ローテーション給食」</title>
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            <description><![CDATA[３年生で、ローテーション給食を行いました。学年の先生たちがクラスをローテーションで入れ替わり、それぞれの学級で給食の時間を過ごしました。いつもの担任の先生とは違う先生と一緒に過ごすため、子どもたちは「給食の準備はどうするのかな」「片付けはこれでいいかな」と確認しながら、協力して給食の時間を進めていました。また、担任ではない学年の先生と話をしたり、一緒に楽しく給食を食べたりすることで、先生との関わりも広がりました。今回のローテーション給食を通して、給食の準備や片付けの仕方を子どもたち自身で見直すよい機会となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 18:08:16 +0900</pubDate>
            <guide>135086911@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135086911?tm=20260529180816</guide>
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            <title>5/29(金) ２年「算数」～学び合いで深める長さの学習～</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135081999?tm=20260529180408</link>
            <description><![CDATA[２年生の算数では、「８cm５mmは何mmになるのか」を考える授業を行いました。授業では、定規の目盛りを参考にしながら、１cmを「mm」の単位に置き換えると「10mm」で表すことができることを確認しました。その後、「３cmは何mmかな」「５cmや７cmではどうなるかな」と考え、「cm」と「mm」の関係について理解を深めていきました（写真①）。この学級では、課題を早く終えた児童が「ミニティーチャー」となり、友だちに教える活動を行っています。教える側も教えられる側も、共に解決しようと懸命に取り組む姿が見られました（写真②～⑦）。後半は、めあてである「８cm５mmは何mmで表せるか」について考えました。８cmを80mmに変換し、「80(mm)＋５(mm)」の計算により85mmになることを確認しました（写真⑧）。この後、教科書にある直線を直定規で測り、その長さを「○cm○mm」と「○mm」の両方で表す問題にも取り組みました（写真⑨・⑩）。単位の変換の練習を繰り返し行ったり、「ミニティーチャー」による学び合いを行ったりすることで、学習内容への理解を深めることができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 18:04:08 +0900</pubDate>
            <guide>135081999@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135081999?tm=20260529180408</guide>
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            <title>5/29(金) 給食</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135047276?tm=20260529130237</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は麦ご飯 牛乳かつおと高野豆腐の揚げ煮しそひじき和え実だくさん汁 エネルギー ５９５kcal たんぱく質 ２６．８gです]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 13:02:37 +0900</pubDate>
            <guide>135047276@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135047276?tm=20260529130237</guide>
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            <title>5/28(木) ３年出前授業「育ちゆく体とわたし」</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135077419?tm=20260528195823</link>
            <description><![CDATA[３年生で、「育ちゆく体とわたし」をテーマにした出前授業を行いました。講師の方をお招きし、性についてのお話をしていただきました。授業では、多様性やプライベートゾーン、境界線（バウンダリー）、同意について、分かりやすく教えていただきました。子どもたちは話を聞きながら、「勝手に人のプライベートゾーンを触ってはいけない」「相手の心と自分の心を考えて行動したい」「いやだと思ったら、いやだと言えるようにしたい」「相手に確認をし、同意してもらうことが大切」など、自分のこととして考えていました。今回の学習を通して、子どもたちは自分の体や心を大切にすることを意識し、相手を思いやることの大切さについても学ぶことができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 19:58:23 +0900</pubDate>
            <guide>135077419@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135077419?tm=20260528195823</guide>
        </item>
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            <title>5/28(木) 給食</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135047262?tm=20260528134818</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は小型ロールパン 牛乳オニオンとトマトのスパゲティアスパラガスサラダ（和風ドレッシング）オレンジ エネルギー ５７０kcal たんぱく質 ２２．９gです]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 13:48:18 +0900</pubDate>
            <guide>135047262@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135047262?tm=20260528134818</guide>
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            <title>5/27(水) ２年「生活科」～タンポポ調べで広がる学び～</title>
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            <description><![CDATA[２年生の生活科では、中庭に生息しているタンポポの観察を行いました。この時期は、すでに綿毛を飛ばした後のタンポポが多く、子どもたちはタンポポ探しに苦労していました。さらに、同じキク科のノゲシも開花しており、花の形がよく似ていて見分けが難しいことから、先生から茎の長さや葉の形に注目して違いを見分ける方法を教わりました（写真②）。これから国語で学習する説明文「たんぽぽのちえ」では、タンポポが「種を遠くまで飛ばして仲間をふやす」ために、どのような工夫をしているのかを学びます。事前に実際のタンポポを観察しておくことで、今後の国語の学習への興味・関心がさらに高まることが期待されます。また、算数では定規を使って長さを測る学習を終えており、子どもたちは算数で身に付けた力を生かしながら、植物の大きさを測っていました（写真③～⑦）。中庭には、モンシロチョウや赤い実が目立つヘビイチゴ（写真⑨）、独特のにおいを放つドクダミなど、さまざまな生き物も見られました。子どもたちはタンポポだけでなく、いろいろな生き物を見つけては目を輝かせ、夢中になって観察していました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 13:47:52 +0900</pubDate>
            <guide>135061604@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135061604?tm=20260528134752</guide>
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            <title>5/27(水) 給食</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135047242?tm=20260527130026</link>
            <description><![CDATA[今日の給食は麦ご飯 牛乳ビビンバ（肉卵そぼろ、野菜ナムル、たれ）ワンタンスープヨーグルト エネルギー ６２４kcal たんぱく質 ２７．３gです]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 13:00:26 +0900</pubDate>
            <guide>135047242@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135047242?tm=20260527130026</guide>
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            <title>5/26(火) ６年「理科」～だ液によるデンプンの変化～</title>
            <link>https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135048959?tm=20260526203552</link>
            <description><![CDATA[６年生の理科では、「だ液を混ぜたものと混ぜないものにヨウ素液を入れたときの色の変化を調べよう」という実験を行いました。少量のご飯を水ですりつぶした上澄み液を２本の試験管に入れ（写真①～③）、一方にだけだ液を加え（写真④右）、２本とも体温に近い約35℃の湯の中で５分ほど温めた後、ヨウ素液（写真⑤）を入れて色の変化を観察しました（写真⑥～⑧）。すると、だ液を入れていない試験管は黒っぽく変色しましたが、だ液を入れた方はあまり変化しませんでした（写真⑨右）。ヨウ素液は、デンプンがあると青紫色に変わるため、この結果から、ご飯にはデンプンが含まれているのに対し、だ液を加えたものにはデンプンが含まれていないことが分かりました。子どもたちは、だ液にはデンプンを別の物質に変えるはたらきがあると考えました。最後に先生から、このだ液のはたらきを「消化」、だ液のように消化に関わる液体を「消化液」と呼ぶことを学び（写真⑩）、子どもたちは自分たちの体の中で行われている消化のしくみへの関心を高めていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 20:35:52 +0900</pubDate>
            <guide>135048959@https://obu.schoolweb.ne.jp/23020004/weblog/135048959?tm=20260526203552</guide>
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