５年生の学習の様子です。理科の学習では、電流計の扱いを学んでいました。電流計には、直接に電池をつないではいけないことなどを確認していました。
　算数科では割合の歩合の学習をしており、野球の打率など身近にある歩合と絡めながら、練習問題をどんどん解いていました。「間違えちゃった」という子どもの声が聞こえました。間違えることは全然恥ずかしいことではないので、教室でこういう声が自然に出せるのはいいですね。