説得力のある伝え方
- 公開日
- 2026/06/08
- 更新日
- 2026/06/08
日々の様子
2年生の教室では、国語の授業で説明文「クマゼミ増加の原因を探る」の学習を進めています。
かつては珍しかったクマゼミが、なぜ都市部で急増しているのか。
身近な疑問に筆者がどのように仮説を立て、検証していくのか。その文章の構成に注目して読み解きます。
今後は、これまでの分析をもとに筆者の論の進め方について自分の考えをまとめて発表するための「セミ学会」の開催に挑戦します。
生徒が作文を書いたり、プレゼンテーションをしたりする際の「説得力ある伝え方」に注目です。
+7
