５年生 授業風景
- 公開日
- 2025/09/03
- 更新日
- 2025/09/03
5年
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図工では、アート・カードによる鑑賞学習を行っていました。
グループで、アート・カードをじっくり見ながら、共通点のある２作品を選び、「どちらも○○です」と友達に伝えます。２人以上の友達が「そうだね！」と同意したらカードをもらうことができます。共通点を見つけるために、じっくり作品を見ることができ、また、自分とは違う友達の視点も知ることができるゲーム感覚の鑑賞学習です。大いに盛り上がっていました。
国語では、新しい漢字を学んでいました。「得・比・政・興」の四文字です。集中して取り組んでいました。
