6月19日 大きな数の計算(3年3組) 公開日 2025/06/19 更新日 2025/06/19 3年 一億までの数の仕組みを知り、数の大きさくらべや数直線の読み方などを学習してきました。今日は大きな数のたし算と引き算の計算の仕方を考えています。千のまとまりとして考え、14000は14、8000は8と計算したり、8000は後2000で一万になることから考えたりする方法が出てきました。数の単位が大きくなっても、今までの方法を使っていくと解くことができると気付いた子どもたちでした。 +1 3年生