学校生活のようす

１月８日　折り紙？（５年２組）

5年

　折り紙ではなく、これも算数の授業です。これから「円と多角形」という図形の学習をしていくので、その導入の場面です。円を描いた紙を指示されたように折ったあとに切ると、正六角形ができあがります。その辺の長さや角度を調べなから、多角形の特徴について知っていきます。