学校生活のようす

12月6日　個々の進度で（5年1組）

5年

さまざまな教科で制作活動をしていると、個々の進度がずれてきます。この時間はその進度のずれを調整していました。国語でのレポート作成をする児童、図工の掲示板づくりを進める児童と二手に分かれて活動をしています。