学校生活のようす

9月11日　公約数（5年2組）

5年

　前の時間に約数について学習をしました。12本の赤い花と18本の白い花を余りが出ないように分けられる花びんの個数について考えることで、二つの数の約数になっている数字があることに気付きました。ベン図を使ってまとめ、重なる部分が「公約数」であること、そして最大公約数の意味について学びました。