学校生活のようす

９月８日　工夫して複雑な形の面積を求めよう（６年２組）

6年

　円の面積の公式を覚えました。今日は、その公式を使って、複雑な形の面積を求めます。形の特徴から今まで学習してきた公式の何を使うとよいのか考えながら、求めていきました。答えは一つですが、考え方により複数の求め方があることを確認しました。